«Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» ՀՀ օրենքի նախագծի աշխատանքային տարբերակը նախօրեին քննարկման է դրվել Հանրային խորհրդի գիտության, կրթության հարցերի հանձնաժողովում։

Հանրային խորհրդի գիտության, կրթության հարցերի հանձնաժողովը հոկտեմբերի 1-ին գումարել է նիստ, որի օրակարգային գլխավոր հարցը եղել է «Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» ՀՀ օրենքի նախագծի աշխատանքային տարբերակի քննարկումը։

Ինչպիսի՞ն է եղել տարին կրթական համակարգի համար, ի՞նչ ձեռքբերումներ են արձանագրվել և որո՞նք են հաջորդ տարվա առաջնահերթությունները․ այս մասին «Անկախը» զրուցել է կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի հետ։

Ամեն տարվա ապրիլի 1-ից մեկնարկում է «Լույս» կրթաթոշակի հայտերի ընդունման փուլը: Այս տարի 2018-2019 ուսումնական տարվա համար հայտերի ընդունման փուլի մեկնարկը համընկավ կրթության ոլորտում կատարվող ծախսերի արդյունավետության, առհասարակ կրթության ոլորտի ու կրթական համակարգի վերաբերյալ հասարակական քննարկումների ակտիվ փուլի հետ: Ուստի «Լույսի» այս տարվա տարածած մամլո հաղորդագրությունը գրավեց մեր ուշադրությունը:

Հավանություն է տրվել «Բարձրագույն կրթության մասին» ՀՀ օրենքի, «Կրթության մասին» և հարակից այլ օրենքներում փոփոխություններ և լրացումներ կատարելու մասին ՀՀ օրենքների նախագծերի փաթեթի վերաբերյալ կառավարության օրենսդրական նախաձեռնությանը: «Բարձրագույն կրթության մասին» ՀՀ օրինագծի ընդունումը պայմանավորված է բարձրագույն կրթության զարգացմամբ և միջազգայնացմանն ուղղված միտումներով, ինչպես նաև՝ Եվրոպական բարձրագույն կրթության տարածքի ինտեգրմամբ:

«Առավոտ» թերթը գրում է․

Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոնն (ՈԱԱԿ) ընդգրկվել է Բարձրագույն կրթության որակի ապահովման եվրոպական գրանցամատյանում (EQAR)։

Վարչապետ Կարեն Կարապետյանն ընդունել է «Թումո» ստեղծարար տեխնոլոգիաների կենտրոնի հիմնադիր Սեմ Սիմոնյանին: Զրուցակիցները քննարկել են Բարձրագույն կրթության միջբուհական կենտրոնի ստեղծման ծրագրին առնչվող հարցեր: Կարեն Կարապետյանը կարևորել է բարձրագույն կրթության համակարգում բարեփոխումների իրականացումը և ողջունել պարոն Սիմոնյանի նախաձեռնությունն այդ ոլորտում: Վարչապետն ընդգծել է, որ կառավարությունը պատրաստ է աջակցել ծրագրի իրականացմանը՝ հավելելով, որ այն կնպաստի ոչ միայն կրթության որակի բարձրացմանը, այլ ...

Հայաստանում աշակերտների 80 տոկոսն իր կենսական պլանները կապում է բարձրագույն կամ մասնագիտական այլ հաստատություններում ուսումնառության հետ:

Կրթության որակի ապահովման ոլորտում տարին ամփոփելու և հետագա գործողությունները պարզելու համար զրուցել ենք «Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոն» հիմնադրամի տնօրեն Ռուբեն Թոփչյանի հետ: